El
oficio del docente: desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la
inclusión de las nuevas tecnologías en el aula.
Por Edith Litwin.
Por Edith Litwin.
La sociedad ha tenido grandes cambios desde la aparición de
las tecnologías y su utilización en el aula ha puesto en marcha una nueva forma
de hacer y de ver las cosas.
Hoy día el manejo de la tecnología está visto como un
proporcionador de recursos económicos. Es una fuente más del capitalismo. Se
pueden llamar aceleradores de flujo y se los divide en cinco: una technoscapes(flujos
de nuevas tecnologías); otra mediascapes(circulación de imágenes e información
a través de los medios gráficos y audiovisuales); ideoscapes(flujo de ideas);
finascapes(circulación acelerada de dinero) y etnoscapes(movimientos de
personas: trabajadores, turistas, refugiados, etc.)
Es un medio de comunicación masivo y el principal hoy en
día. Nuestros alumnos están expuestos a constantes imágenes, audiovisuales,
textos… Lo más importante en nuestro rol es ayudarlos a aprender a utilizar la
tecnología, ayudarlos a no perderse en ese mundo en el que viven inmersos.
No hay que dejar de utilizarlos, al contrario, hay que usarlos cada vez más porque ellos nacen con la tecnología en su casa pero como dijimos antes, tenemos que enseñar a cómo usarlo.
No hay que dejar de utilizarlos, al contrario, hay que usarlos cada vez más porque ellos nacen con la tecnología en su casa pero como dijimos antes, tenemos que enseñar a cómo usarlo.
“ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA”
Como docentes debemos buscar la llamada “alfabetización
tecnológica” que implica aprender a manejar adecuadamente todos los pasos como
son la búsqueda, el análisis, la selección
y la comunicación de datos para transformar la información en conocimiento.
En resumen sería enseñar la forma, el aprender competencias, habilidades, valores para el acceso, uso y comunicación de la información en cualquiera de sus formas.
En resumen sería enseñar la forma, el aprender competencias, habilidades, valores para el acceso, uso y comunicación de la información en cualquiera de sus formas.
Una de las formas es utilizar un blog, en el que se puede
compartir información, es algo vivo, dinámico y en el que se pueden ir
adquiriendo competencias entre todos.
En este artículo podemos encontrar una metodología a seguir
y aunque no es acabada nos puede ayudar en el proceso que se realiza en clase.
Les dejamos la página para mayor información http://investigacion.ilce.edu.mx/stx.asp?id=2292
Estas son las conclusiones luego de haber hecho la
investigación, se las dejamos para que ustedes evalúen, igual en la página
pueden encontrar toda la información…
CONCLUSIONES
